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2006年九江市小学语文优秀论文获奖情况通报
作者:万春华   来源:   点击:2059   时间:2007-5-4   编辑:

 
 

2006年九江市小学语文优秀论文获奖情况通报

一等奖

论文题目                                     单位                  姓名

在语言文字的训练上下功夫                            芙蓉凉亭完小            宗汉亮  

赏识——提高作文教学效率的好方法                    芙蓉中心完小            陈春 

浅析如何让农村小学生走出习作困境                    彭泽县乐观中心完小      汪淑芳

浅谈新课标小学语文阅读教学                          彭泽杨梓中心完小        柯凌平  

如何培养学生的创新意识                              彭泽太平中心完小        朱子全  

呼唤新的“作业形式”                                彭泽天红中心完小        陈宏亮

论农村小学生习作过程“瓶颈”                        彭泽光明完小            张学庆

产生的根本原因                                                               

浅谈小学语文课堂教学四法                            芙蓉农场中心完小        巴建霞

浅谈农村小学作文课程的现状与对策                    和团中心完小            汤良柱

多媒体在作文教学中的应用                            彭泽芙蓉农场中心完小      黄春花

培养小学作文能力的几点尝试                          星子县第一小学          熊金娇

如何在中高年级开展日记教学                          星子苏家当小学          罗才火

词语教学例谈                                        九江长虹小学            周小兰

搭建实践平台 拓宽学习渠道                           九江长虹小学            徐晓华

如何抓好中年级作文教学                              九江长虹小学             

促进学生语文素养发展的学习评价                      九江长虹小学            袁卫红

让作文指导与自由表达相融                            九江长虹小学            闵支农

幽默,课堂的润滑剂                                  九江长虹小学             

三年级小学作文教学初探                              瑞昌武蛟学区上湖小学      梁德均

作文教学应激发学生的兴趣,培养学生的观察能力        瑞昌市城东小学          王小红

浅谈小学低年级口语交际能力的培养                    瑞昌第二小学            田亚琴

作文教学中的问题及应对策略                          瑞昌第二小学            李英红 

探索创新学习 促进自主发展                           瑞昌第二小学            彭小红

发挥学生主体作用,培养创新思维能力                  修水汇源爱心小学         

浅谈语文教学如何紧密联系生活                        修水汇源爱心小学        刘新林

浅谈新课标下的作文教学                              开发区学洲小学          伍英培

在表演中优化策略研究小学低年级语文课堂教学          开发区沿浔小学          邓丽娟

小学语文“引导自学”初探                            开发区向阳中心小学       熊丽蓉 

聆听孩子的声音                                      开发区滨兴小学          徐丽芬

把快乐引进课堂                                      开发区毛纺小学           

浅谈小学阅读教学中的朗读训练                        共青江益镇栗坂小学      吕小明

谈谈怎样才能让语文课堂书声朗朗                      共青城西湖小学           

小学语文生活化教学模式初探                          共青江益中心小学         

浅谈小学作文教学                                    共青城中心小学          曾小琦 

如何提高学生口语交际能力                            共青城甘露中小          彭文娟

积极倡导资助合作探究的学生方式                      共青城南湖小学          熊小燕

如何使口语交际更加有效                              共青城南湖小学           

活用教材,引导学生自主学习                          共青城甘露中心小学      刘礼斌

启迪思维 鼓励创新                                   德安县高塘学校          孙彩莲

新课程下的自主学习方式                              德安县高塘学校          王和文

试论农村小学实施素质教育存在的问题与改进意见        德安县磨溪新田小学      王先国

对新课改中课堂教学的感受与反思                                            德安县三小                             

如何在语文教学中落实素质教育                        永修九合乡中心小学      吴丹华

浅谈“愉快教学”在小学语文教学中的运用              永修云山大源小学        司绍喜

依托挖掘教材 培养识字兴趣                           永修三溪桥中心小学      陈德红

质疑、借以、提高阅读能力                            永修柘林镇杨龙小学      龙义芳

让阅读充满情感的灵性                                                                 永修县新城小学                    唐红

作文教学要从一年级抓起                                                             白槎中心小学                        章惠萍

农村小学语文教学的几点尝试                                                     永修军山小学            管月萍

营造个性化阅读的氛围 注重学生的个性化体验                       双峰小学                                张明霞 

课尽趣犹在                                                                                     双峰小学                                汤京玲 

“病”出有因  情有可原                                                               双峰小学                                江海花

加强语文意识 重视语言训练                                                       双峰小学                                周志贤

扎实落实双基 感受语言魅力--<生命生命>教学谈                  双峰小学                                  

注重培养学生观察分析能力                                                         九江岷山中学小学部             

新课程下的农村小学语文教育                                                      九江江洲镇中小                  梅佳佳

〈地震中的父与子〉的教学与评析                                              九师附小                          周超 

用好课堂教学评价 实现教学相长                                                九师附小                              陈晓菲  

创新能力在作文教学中的培养                                                       九师附小                            王小茜  

笔顺教学抓“起步”                                                                       九师附小                               

对识字教学的认识与思考                                                               九师附小                                 

浅谈语文口语交际活动与阅读习作的关系                                   庐山区新港中小                   

以读为主  体会情感                                                                         庐山区新港光华小学         殷拥军

语文教学中开放性探索                                                                   806厂学校                           王端端

小议新课标下的阅读教学                                                               庐山区虞家河中小             殷昌娣

三维度中的阅读教学                                                                      浔阳区柴桑小学                     

浅谈小学低年级的朗读教学                                                          浔阳区柴桑小学                     

让孩子们漫步童话世界                                                                   浔阳区柴桑小学                     

语文综合性学习初探                                                                       浔阳区柴桑小学               陈婉真

语文阅读教学中“读”的情感交流                                               浔阳区新星小学                        

浅谈多媒体在小学语文教学中的应用                                           浔阳区龙山小学                     

让作文与学生的健康成长同步                                                       浔阳区东风小学                   梅碧芳

如何培养低年级学生良好的阅读习惯                                           浔阳区金鸡坡小学                聂红霞

小学生阅读能力培养之我见                                                           浔阳区外国语小学             沈晓珠

如何更好地进行识字教学                                                               浔阳区外国语小学                

新课标下的识字教学                                                                       浔阳区外国语小学             殷轶群  

小议课堂教学中的提问                                                                   浔阳区外国语小学             王小燕  

作文评改的“多元化”                                                                   浔阳区湖滨小学                  

浅谈优化语文作业设计                                                                   浔阳区湖滨小学                     

抓好阅读教学的“读”                                                                   浔阳区湖滨小学                   

如何使作文教学化难为易                                                               浔阳区湖滨小学                曹丽

让学生在自主探索中学习语文                                                      浔阳区湖滨小学                 汪玲玲

快乐识字—低年级识字教学浅谈                                                   浔东小学                            钟安丽  

让情感在古诗教学中流淌                                                                浔东小学                          范慧萍

如何让孩子们想说、要说、乐说                                                    浔东小学                                             

在课堂上有效评价,提升学生                                                       湖口县胜利小学                 徐润芬 

在语文教学中如何培养学生的创新能力                                        湖口县马影小学               王干兵 

情感.交流.感悟—浅谈课程改革的语文课教学                               大垅小学                           

小学语文阅读教学之浅见                                                                 大垅小学                          骆群飞

浅谈怎样培养小学生语文综合能力                                                  武山小学                         吴红英

还学生一片自由朗读的天空                                                              付垅小学                          

浅谈新课程改革中心的识字教学与培养记忆能力                          流芳小学                         谭建中

语文课堂 渴求灵动多变                                                                   湖口县胜利小学               

识字教学之我见                                                                                 湖口县胜利小学              曹端胜

构建“对学生的单评价向多评价”的机制                                      湖口县胜利小学             

让学生的朗读声声有情                                                                      湖口县胜利小学             吴皋兰 

谈谈如何培养小学生口语交际能力                                                  湖口县胜利小学             邵雪云

怎样评价一堂语文课                                                                          湖口流芳小学                 殷汪洋

语文课要培养孩子高尚的人格                                                          湖口流芳小学                 付琴琴

在识字教学中进行听说读写的训练                                                 湖口东庄小学                  张玉勤

拼音教学探究                                                                                      湖口东庄小学                 王小青

放手让学生质疑                                                                                  湖口城山小学                 周春初 

活跃课堂气氛 激发学生学习兴趣                                                    湖口屏峰                         王亚瑾

且谈习作教学—“传统文化”指导                                                  西源中心小学                  江园林  

小学生朗读能力的培养                                                                      西源中小                         曹任意 

让小学语文课“有滋有味”                                                              周溪中心小学                  邹全胜

小学语文童话及童话教学                                                                  都昌县徐埠小学             高永平

浅谈小学语文教学渗透思想教育                                                      都昌县盐田中小              

语文教学中美育渗透技巧                                                                  都昌县实验小学                

试谈如何活跃课堂教学 激发学生学习积极性                                都昌县第三小学             陶玲莉

浅谈情感教学的艺术                                                                          都昌县第三小学             陈红艳

怎样激发学生自主学习的兴趣                                                          都昌县徐埠小学             曹红平 

浅谈“以读为主,培养学生的语感”                                              都昌县实验小学              胡碧霞

如何激发学生学习语文的兴趣                                                          都昌县实验小学              聂小兰

新型教学模式探究—小学语文开放式教学模式的尝试                  都昌第三小学                  邵同烯

教学语言的运用技巧                                                                          都昌实验小学                  

小学语文古诗教学浅析                                                                      都昌县苏山中小             袁世忠

多媒体课件在语文教学中的应用                                                      武宁县新宁二小             

浅谈创造能力的培养                                                                          武宁县新宁二小            周云虹

让学生在生活中写作文                                                                      武宁县新宁一小             毛雪松

指导学生在作文中有话可写的一点尝试                                          武宁县新宁三小             张琼

阅读教学中自主学习的尝试                                                              武宁新宁三小                 卢玲玲

浅谈小学语文愉快教学的几点体会                                                  武宁县新宁四小             王丹红

如何进行小学语文口语交际教学                                                      武宁官莲乡完小              刘世泉

总复习阶段中如何激发学生的学习兴趣                                          武宁官莲乡东山小学      王志华

习作教学生活化                                                                                   武宁大洞乡中小              刘芳

识字:让快乐想随                                                                                                                         柳薇

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二等奖

论文题目                                     单位                姓名

何在习作教学中运用创造性思维                        彭泽县乐观中心完小      何赛庆  

如何引导小学生做好读书笔记                          芙蓉凉亭完小                

也谈阅读教学中思维的辩证训练                        彭泽县乐观中心完小      汪淑芳   

如何帮助后进生提高写作水平                          棉船中心完小            童东升   

谈培养学生良好的语文学习习惯                        彭泽杨梓中心完小        夏启华   

拓展识字空间 提高识字效率                           杨梓中心完小            刘火生   

浅谈小学生作文平时指导                              彭泽太平中心完小        阳德娥   

如何培养学习兴趣                                    彭泽东升小学            曾巧云 

浅谈学生创新精神在课堂中的培养                      彭泽杨梓中心完小        蔡玉田

小学作文教学初探                                    彭泽马当中心完小        阳宏伟 

让习作成为一种乐趣                                  彭泽马当中心完小         

谈小学语文教学中语文能力的培养和智力开发            彭泽东岭中学            何云霞

小学作文教学中的体会                                星子蛟塘                周火官

浅谈口语交际与小学作文教学                          星子苏家当              罗才火

如何为学生创造口语交际的实践机会                    九江长虹小学             

作文教学的多元评价                                                                    九江市长虹小学                  张华荣

创新识字教学畅游识字乐园                                                        九江市长虹小学                     

语文教师如何让学生把苦学变乐学                      九江长虹小学            吴世岚

语文素养教育“六多”                                瑞昌市城东小学          刘云霞

小学作文教学中如何体现以学生为主体                  瑞昌市城东小学          陈秀英

小学语文教学拾遗                                    瑞昌码头学校            邹艳平

试论作文教学的减缚与放飞                            瑞昌高丰中心小学        朱彩霞 

审美教育在小学教学中的必要性                        瑞昌桂林中心小学        李俏珍

低年级语文自主实践活动的几点做法                    瑞昌第二小学            易本芸

如何提高后进生的作文能力                            修水港口小学            夏敦友 

浅谈低年级语文的游戏教学                            修水汇源爱心小学        佐春晓 

开篇解题引情境                                      修水溪口镇小学          唐翊才 

浅谈农村小学教师为师之道                            修水溪口镇小学          何子肖

作文要“扶”到点子上                                修水全丰镇中小          戴吴兵 

走出模仿作文误区,写属于自己的作文                  修水汇源爱心小学        周绍清   

怎样使小组讨论“活”起来                            修水全丰镇中小          胡新仁 

小学作文命题的针对性                                修水西港镇              梁学荣 

浅谈小学语文识字教学的几点体会                      修水港口镇第一小学         卢柱才 

让学生进入想象识字的乐园                            开发区学洲小学          邓丹丹

基于现代信息技术的小学语文阅读教学的                开发区沿浔小学          吴秋雯

浅谈我对新课程语文的认识                            开发区向阳中心小学         蔡育红

和孩子一起合作成长                                  开发区向阳中心          冯传娣 

小学生语文自学能力的培养                            七里湖蛟滩小学          胡国林  

不可获缺的“读”                                    开发区毛纺小学           

快乐学语文                                          开发区毛纺小学          周晓波

小学语文拼音教学方法举隅                            共青城江益镇荷塘小学    杜小燕

浅谈小学生语文学习能力的培养                        共青城江益镇栗坂小学    吕小明

培养低年级学生养成良好的写字习惯                    共青城西湖小学           

学法——思考——提问                                共青城西湖小学          秦燕艳

浅谈阅读方法                                        江益镇中心小学          胡红艳

语文教学中如何培养学生的探究能力                    共青城南湖小学          杨晓寒

谈低年级写字教学                                    共青城南湖小学          姜海员

浅谈自主探究                                        共青城南湖小学          王美霞

浅说教师对学生的期待所产生的影响                    共青城南湖小学          张美珍

小学语文教学中的德育和美育                          共青城甘露中心小学      刘礼斌

浅谈古诗教学的两点做法                              永修军山小学            管月萍

语文活动课点滴谈                                    永修县柘林镇中心小学    颜立松

让作文与生活相随                                    永修马口先锋小学        陈翊春

浅谈语文教学活动中的小组合作学习                    永修马口荆湖小学         

在情境中提高小学生“乐观”能力                      永修九合乡中心小学       

切实关注农村小学语文实践活动                                                滩溪镇胡家小学                    胡礼宝 

浅谈阅读教学的个性化                                                                永修县新城小学                    梁艳玲 

怎样行之有效的培养小学生的口语交际能力                            艾城中心小学                        刘桂琴 

重视生活课程 拓展语文空间                                                      白槎双丰小学                        顾必爱

浅谈小学语文低年级的识字教学                                             德安林泉中心小学                晏 霞

让雄鹰快乐起飞探索三年级作文起步教学                            双峰小学                                  

芝麻与西瓜对课外阅读的几点认识                                        双峰小学                                 

提高兴趣 主动参与浅谈低段语文课堂教学艺术                  双峰小学                               胡盈盈 

润物细无声                                                                                    双峰小学                                邹红妹 

让学生不再害怕作文浅谈小学作文教学                                双峰小学                                杨家佳 

语文课堂训练的操作要                                                                 马回岭蔡桥小学                  徐烈雄 

浅谈提高学生写作水平的方法                                                 九江县特殊教育学校          胡 芳 

小学生作文训练刍议                                                                    九江县沙河镇中小                程先丽 

一堂令我感动的语文课                                                                九江县沙河镇中小                  鸿 

浅谈识字教学                                                                                九江县沙河镇中小                查满香

让学生在课外阅读中启航                                                            九江县赛城湖小学                汪家斌

细节成就完美习惯造就人生—浅谈学生                                   

良好语文学习习惯的培养                                                            九师附小                                熊英华

如何在新课程中进行语文多媒体教学                                         九师附小                               礼佳 

语文教学的起点—浅谈一年级识字教学                                    九师附小                                    

培养学生良好的语文习惯                                                            九师附小                                周超

多媒体教学之我见                                                                        九纤学校                                鞠云华  

语文教学中的几点心得体会                                                        庐山区新港中心小学            张和勇  

打破“常规” 苦练“背功”                                                       庐山区新港中心小学            吴卫国  

践行赏识教育                                                                                庐山区实验小学                    余乃民  

作文教学与实施素质教育的几个问题                                        浔阳区柴桑小学                    罗玲玲

一年级的作文怎么教                                                                    柴桑小学                                 

从此学好语文                                                                                柴桑小学                               张丽媛  

浅谈小学语文低年级的识字方法                                                柴桑小学                               胡珍红

朗读语文的魅力之源                                                                    阳区柴桑小学                           

作文教学之我见                                                                            浔阳区柴桑小学                 郭桂桃

浅谈作文基本功                                                                             浔阳区柴桑小学                张江琴 

浅谈语言文字基本功                                                                    浔阳区龙山小学                    祝怀红 

浅谈教师之变                                                                                浔阳区三里小学               汪明凤 

小学语文教学之我见                                                    浔阳区东风小学                     

多媒体教学中语文课件的开发                                               浔阳区湖滨小学                

引导学生习作几点体会                                                     浔阳区湖滨小学               施慧

自主学习  学习快乐                                                       浔阳区湖滨小学                       

如何进行听说读写基础能力的综合训练                                  庐峰学校                              

兴趣是最好的老师—浅谈小学一年级诵读古诗                        外国语小学                            刘用婷  

  都说作文“难”                                                     湖口县胜利小学                 徐润芬  

试论新课程理念下的写作指导教学技能                                    湖口县马影小学                  宛阿金  

如何培养学生的写作能力                                                 湖口县马影小学                 葛正凤  

浅谈课后练习设计的改进                                                湖口县马影小学                  王祖赐  

在新课程下如何培养作文创新能力                                         湖口县马影小学                 王祖赐  

浅谈学生的学习兴趣提高识字教学效率                                    湖口县马影小学                  李纯正  

作文怎样出新意                                                         湖口县马影小学                 郑双春  

新课标指导写作穿“旧鞋”也要走“新路”                            湖口县马影小学                   张水映

在新课程改革中培养学生良好的学习习惯                                大垅小学                                邹春华 

转变观念走进新课程                                                     湖口大垅小学                      

作业评语的改革是全面实施素质教育的需要                            双钟小学                               张新枝 

浅谈新课程改革中的朗读兴趣素质的培养                                流芳小学                          谭建中 

浅谈新课标下的语文教学引导                                                 湖口县张青中心小学           沈连喜 

发挥电化教育优势 提高语文教学质量                                     湖口县胜利小学                  柳细萍 

谈识字教学                                                                 湖口县胜利小学               史文娟 

课外阅读与积累之我见                                                     湖口县胜利小学                孙陆荣   

多媒体在语文教学中的优势                                                 湖口县胜利小学                  陈平云  

汉语拼音教学                                                             湖口县胜利小学                    

如何指导学生背诵之浅谈                                                   湖口县胜利小学                    

加强低语艺术教育之我见                                                   湖口流芳小学                  赵秋林 

更新识字教法激发学生兴趣                                                 湖口流芳小学                  余江安  

浅谈新课标中语文学习兴趣的培养                                           湖口流芳小学                  周卫东  

激情的语文教师                                                            湖口东庄小学                  王敏飞  

低年级自主学习指导                                                       湖口马影小学                  张东杰  

浅谈如何提高小学生的作文能力                                             湖口城山小学                   周春初  

浅谈提高学生语言训练                                                      西源中心小学                  江训标  

语文教学点滴                                                              大树中心小学                  邵凤山  

浅谈小学阅读能力的培养                                                    汪墩中心小学                  段任贵  

浅谈小学作文教学的几点体会                                              都昌都镇中心小学               余玉珍 

如何提高学生的识字能力—年级识字教学趣谈                       西源中小                            江训标 

教学反思—浅谈寓赞美于教育教学中                                     都镇中小                      张金玲 

作文讲评中的思想教育                                                 周溪中心小学                  邹全胜

如何在作文教学中培养学生的创新意识                                    都昌蔡岭镇中小 谭娣英

浅谈语文课的素质教育                                                 都昌县实验小学                 袁美荣

谈谈阅读教学中的几种教学行为                                        都昌第三小学                     黄九珠

如何激发小学生的写作兴趣                                                  都昌徐埠中小                  曹红平

阅读的乐园—浅谈低年级阅读教学                                          武宁县新宁二小                  

语文教学中如何培养学生良好的学习习惯                                武宁县新宁二小                       

低年级语文教学要有趣味性                                                 武宁县清江乡小学             胡志豪 

小组合作学习在小学高年级语文教学中的运用                        武宁县清江中小                    艾星星

课堂合作学习初探                                                                        武宁县清江中小                    杨建春 方针

浅谈作文教学方法的改革                                                  武宁县新宁二小               周云虹 

如何激发学生的写作兴趣                                                  武宁县新宁二小               周云虹 

怎样指导小学生作文                                                                    武宁泉口小学                        张绪明

语文教学应着眼于自主创立                     武宁泉口小学                                      聂锋

小学语文学习动机的培养与激发                 武宁新宁四小                                      张敏

小学作文教学中的一点体会                     武宁新宁三小          朱传秀

谈指导习作的方法和策略                       武宁新宁三小          卢慰军

想度 会度 多读                               武宁新宁三小          卢玲玲

浅谈“多角度阅读”                           武宁宋溪学校小学部                           冷卫

培养学生口语交际从课堂做起                   武宁官连小学          王义生

师生互动 以情激情——浅谈小学语文阅读教学

中的情感                                                                                                                                         柳薇

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三等奖

论文题目                         单位          姓名

谈低年级学生学习语文主动性的培养                    彭泽黄花中心完小        欧阳塞

何培养小学生的学习习惯                              彭泽县乐观中心完小      何赛庆  

低年级朗读感悟教学点滴                              彭泽东升中心完小        易玉春   

关于情感教育                                        彭泽天红中心完小        陈卫群   

农村小学“口语交际”教学策略                        彭泽天红中心完小        汪银宝 

巧激兴趣 乐中学字                                   彭泽天红中心完小        蔡冬生

发挥农村优势 拓宽小学 作文课程                      彭泽天红中心完小        费长松

古诗教学“三趣曲”                                  彭泽天红中心完小         

浅谈习作教学生活化                                  彭泽泉山中心完小        黄水保 

前天小学语文教学中的阅读训练                        棉船中心完小             

《掌声》教学案例及反思                              彭泽天红中心完小        柯赛平

读为主线 读悟真情                                   彭泽东升中心完小        李朝友

谈谈四年级上册《语文园地一》的作文训练              彭泽东升中心完小        杨向前 

浅谈一年级的阅读能力训练                            彭泽杨梓中心完小        胡艳乔

班务日记——班级管理的好帮手                        彭泽马当中心完小        阳宏伟

步出模仿作文误区 快速提高写作水平                   彭泽马当中心完小        

论自读作文的教学                                    彭泽黄花中心完小         

“先学后教”要重视预习工作                          太泊湖中心完小          汪光阳

让卡片为独立识字插上翅膀                            湖西中心完小            陈幼虎

浅谈情感教育                                        定山中心完小            刘中利

浅谈如何做好班级管理工作                            太泊湖中心完小          陈小梅

小学作文教学要生活化                                乐观中心完小          何赛华

谈小学语文课堂结构美                                彭泽东岭中学            何云霞

我看汉语拼音教学                                    彭泽杨梓中心完小         

习作指导生活化                                      彭泽芙蓉农场中心完小       李家梅

情谊浓浓的语文教学                                  彭泽芙蓉农场中心完小         巴建

论教学中的“活”字                                  星子蛟塘西庙小学           

教学工作随笔                                        星子蛟塘                余启忠 

一样的教材,不一样的感受                            瑞昌市城东小学          蔡先桃

如何培养小学低年级学生学习语文的兴趣                瑞昌码头中学             

我对“教学与创新“的认识                            夏畈学区                谈丽丹

精心设计导语 激发学生学习兴趣                       瑞昌第二小学            易本芸

掉了牙能饿死人  没掉了牙也能饿死人                 

没掉牙吃了饭还是饿死人                              瑞昌                    徐亚军

莫让“合作学习”异化为“课堂点缀”                  瑞昌武蛟学区          蔡国明

班主任要做到“六心”“两勤”                         修水溪口镇小学          徐家荣 

浅谈怎样打造开心课堂                                修水西港镇              周立新 

农村薄弱学校实施素质教育浅谈                        修水全丰镇中小          戴吴兵 

小学朗读之我见                                      开发区学洲小学          王玲莉

浅谈语文教学中培养学生自主学习的能力                开发区兴中小学          徐丹丹

操场上说课稿                                        开发区滨兴小学          徐丽芬

在综合实践中常使指导作文教学                        七里湖                  周九妹

浅谈小学语文课堂教学的实施                   开发区                            

沁滩口语交际的情景设置                              开发区刘家塘小学        李至春

浅谈小学语文低年级低段阅读教学                      共青江益中心小学        杜 丽  

小学语文教学评价手段的合理运用                      共青江益增龙小学        沈玉宝

提倡语文韵味 回归教学本色                           共青江益荷塘小学        朱芳芳

小学语文教学创新能力培养之我见                      共青江益江益小学        徐小莲

轻松识字 快乐阅读                                   共青江益镇栗坂小学      杜青庆

浅谈小学语文作业的设计思路                          共青城江益镇跃进小学    何建平

如何进行口语交际的训练                              共青城西湖小学          徐纪平

加强学生课外阅读 提高学生作文能力                   共青城西湖小学           

新课程标准下对语文的思考                            共青城西湖小学          秦燕艳 

让语文课充满生机                                    共青城西湖小学          陈爱琴

跳出“语文”教语文                                  共青城西湖小学          宋从东

新课程标准下小学语文课堂导语设计                    共青城西湖小学           

浅论教师语言的规范性、应用性、示范性                共青城南湖小学           

如何在语文教学中落实自主合作探究性学习              共青城南湖小学          付求锋

学会质疑 自主探究                                   共青城南湖小学          

小学作文教学的几点思考                              共青城金湖小学          余维水

浅谈想象作文教学                                    磨溪小学                 

让学生的想象插上翅膀                                德安县宝塔乡小学         

课堂教学的结构美                                                   德安林泉中心小学                徐凤秋

开放的课堂点燃智慧的火花                                                      德安林泉中心小学                戴清芳 

新课程标准下多模式语文教学课堂                                            德安县车桥小学                    余香莲

浅谈如何培养低年级学生的自学能力                    永修三溪桥中心小学      陈菊香

小谈小学新课标                                      永修云山大源小学         

语文教学中学生自主学习能力培养                      白槎小学                                艾朝晖

引导小学生看好课外书                                                                白槎镇栗山小学                    段崇远

切实关注农村小学语文实践活动                                                汤溪镇胡家小学                    胡礼宝

如何养成学生的审美情趣                                                         虎山学校                                蔡芬兰 

如何上好语文活动课                                                               永安中心小学                        刘诗荣

让学生快乐习作                                                                   沙河镇中心小学                      鸿 

如何加强小学生说话能力的培养                                                马回岭蔡桥小学                     

注重方法指导 提高阅读能力                                                      新合中心小学                        曾利娟

开掘学生的写作源泉                                                                 九江县沙河镇中小                查满香

教书育人和谐统一 不能舍本逐木                                              九江县赛城湖小学                汪家斌

如何培养低年级学生的口语交际能力                                    莲花镇东城小学                    王玉兰 

农村小学口语交际的教学方法初探              莲花中心小学                                        刘丽华

低年级识字教学                              庐山区海会中小                                    刘茶花

新理念下的快乐作文教学                                                          庐山区虞家河中小                贺德明

练于课堂 践于生活—浅谈小学习作教学                                  806厂学校                              

浅谈如何指导低年级学生写字                                                    柴桑小学                                 

如何培养学生修改作文的能力                                                    柴桑小学                                 

在阅读教学中培养学生的创新思维                                            柴桑小学                                 

自主参与式小学语文阅读教学                                                    柴桑小学                                     

口语交际中应注意的问题                                                            东风小学                                 

试述小学阅读教学的内容和方法                                                东风小学                                洪智慧

小学语文教学要贴近生活                                                            东风小学                                余卫华

阅读—架起你我的桥                                                       浔阳区外国语小学                张梦婷

浅谈小学语文朗读教学                                                                浔阳区湖滨小学               李美光

如何有效提高弱势群体的学习积极性?           浔阳区                                             徐丽萍

作文教学点滴体会                                                                   柴桑小学                               黄倩如

自主参与式小学语文阅读教学                                                    柴桑小学                                     

阅读教学中多媒体技术的运用应审慎                                        庐峰学校                               罗亿虎

发挥教师主导作用加强语文朗读训练                                        浔东小学                               吴文芳

浅谈新标语文教学阅读                                                   湖口县马影小学                 张水映

小学语文学习评价的探索                                                            湖口流芳小学                    殷汪洋

在新课改中要提高认识更新观念                                             湖口东庄小学                  张菊兰

小学语文教学如何加强朗读训练                                                湖口东庄小学                         

如何培养小学生的阅读能力                                                        湖口胜利小学                       张新枝

浅谈如何加强农村学生的课外阅读                                            都昌七角中小                        孙任贵

让孩子轻松识字                                                                 都昌实验小学                     成国琴

阅读教学中教师主导的切入                                                        都昌实验小学                        聂小兰

习作教学生活化                                                                钱氏宗亲学校                      

信息技术在语文教学中应用初步认识                                        都昌第三小学                       余祖朗

让课堂涌现出生命的精彩                                                            天宇小学                                  

一年级识字教学的几点做法                                                        九江市长虹小学                  陈小静

谈语文教学的朗读训练                                                             武宁县新宁二小                   沈朝霞

在阅读中“点亮”学生心中的“灯光”                                    武宁县新宁二小                    罗会隆

浅谈农村小学的语文教学                       武宁罗坪中小                                      钟曙燕

作文教学的几点浅见                           武宁泉口中小                                      聂文虎

以学生为主体                                 武宁清江中小                                      卢丽娜

浅谈小学作文教学                             武宁四小                                              王早

奏响作文的主旋律——浅谈作文教学中发挥学生

的主体性                                     武宁县新宁三小                                  程洁

浅谈小学生低年级口语训练                     武宁县新宁三小                                  张琼

想象在阅读教学中的作用                       武宁一小                黎东林

如何在阅读教学中培养学生自主学习的能力       武宁县新宁一小    纪道英

如何提高小学生的识字能力                     武宁县新宁一小   夏鸣

                               

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