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昌九一体,地理教师跨越城际的一次思想交锋

作者:   来源:   点击:3902   时间:2015/5/13   编辑:admin

 
 

昌九一体,地理教师跨越城际的一次思想交锋

——记昌九一体高三地理专题复习同课异构协作活动

 

在江西省委省政府倡导的“做强南昌、做大九江、昌九一体、龙头昂起,全力推进昌九一体化”的战略方针指导下,昌九两市中学的教学教研活动日新月异,两地之间的联系也日益密切。为加强南昌与九江两市的地理教学交流,提升教学协同度,促进优势互补,谋求昌九一体化下的两市地理教学新发展,2015423日,南昌市教科所地理教研员李娟带领南昌市中青年教师一行十余人来到九江一中,进行了昌九两地地理教师们首次跨越城际的思想交锋,即昌九一体高三地理专题复习同课异构教学协作活动。参加本次活动的还有来自九江市市直各中学、县(市、区)完中的高中地理教师共50余人,会议由九江市教科所地理教研员程红老师主持。

本次教研活动共分为四个板块,每个板块都精彩纷呈,让老师们受益匪浅。

 第一,南昌市二中龚力老师和九江市一中陶华林老师展示了两节同课异构《高三·人口专题》复习课。课堂上,展示的考点统计、知识梳理、真题展示、图表判读的知识框架,金字塔图、曲线统计图、坐标图等各种展示人口变化的图形判读,未富先老、单独二胎、人口红利、户籍改革等的热点问题,两位老师各显神通,风格截然不同,让在坐的师生们眼前一亮。课后,两位老师就专题复习课在大会上交流了自己的设计意图及课后的反思、体会,让与会教师深受启发。随后,两市优秀地理骨干教师南昌市三中黄亚兰和九江市一中任爱翔分别对这两堂课进行了精彩的点评,其中黄亚兰老师称赞这两节课是充满智慧的课,两位老师对考纲、考点吃得透,注重知识整合、知识迁移和审题能力、解题能力、解题方法的培养,课堂气氛轻松愉悦,教学效果好;任爱翔老师用“结构严谨、思路清晰,注重图表、讲究方法,结合时政、引进热点”对这两堂课进行了高度的概括与评价。 

九江同文中学石训钢老师二模分析发言

第二,南昌市二中的地理教研组长郭晓梅和九江市一中地理教研组长燕青分别对本校的地理组建设、特色教研活动、青年教师的培养和高三备考经验等进行了介绍。郭晓梅老师介绍的南昌二中地理教师队伍年轻化,教研活动制度化,课外活动丰富化;燕青老师从以下四个方面,即:以老带新群策群力,稳扎稳打求新求变;建立高效复习课堂,突出学生主体地位;整合地理专题类别,训练学生答题思路;强化学生学习意识,培养学生地理素养介绍的高三地理复习备考经验,让全体与会教师开阔了眼界,收获颇丰。

第三,九江市同文中学骨干教师石训钢对2015年九江市“二模”地理试卷从命题思路、试题特点、试卷结构、主要考查内容、抽样数据分析、学生答题存在问题等方面进行了全面的总结,并结合自己的教学经验对下阶段的备考复习提出了备考建议。 

  最后,两市的地理教研员对本次会议分别谈了各自的收获和体会,并对下阶段的高三备考复习提出了宝贵的指导意见。她们对本次会议的一致评价是:这是一次两所百年名校跨越城际的思想交锋,同时俩人共同表示期待明年相约南昌。 

                                                                                 (黄赵华、程红

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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